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"学不好数学怎么办" 找到 99+ 个结果
[已完结]皇甫帝国·总裁夫人不好当! / 王族小妖
皇甫帝国·总裁夫人不好当!,穿越架空,皇甫帝国·总裁夫人不好当!,穿越,总裁,婚恋,豪门总裁,保保,豪门,一见钟情,恋,霸,隐婚,青梅竹马
分节 1532(2017-10-15 05:40)
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[已完结]医本狂:冒牌王妃不好宠 / 良人如斯
医本狂:冒牌王妃不好宠,古代言情,穿越时空,冒牌王妃不好宠,医本狂,穿越,言情,王爷,王妃,皇,权谋,毒医,宫斗,公主,女强
分节 900(2019-05-07 10:58)
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[已完结]数学学的趣味奥秘设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味奥秘设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
第 22 节(2018-02-21 16:15)
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[已完结]数学学的趣味题型设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味题型设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 21(2017-05-05 08:15)
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[已完结]数学学的趣味题型设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味题型设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 21(2017-12-10 21:28)
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[已完结]数学学的趣味运用设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味运用设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 20(2018-09-11 13:21)
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[已完结]数学学的趣味故事设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味故事设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
第 19 节(2017-09-20 05:32)
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[已完结]数学学的趣味游戏设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味游戏设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 18(2017-09-18 20:42)
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[已完结]数学学的趣味故事设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味故事设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 17(2017-12-28 00:47)
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[已完结]数学学的趣味游戏设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味游戏设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 17(2019-06-27 03:36)
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[已完结]数学学的趣味之谜设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味之谜设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 17(2017-12-02 16:59)
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[已完结]数学学的趣味现象设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味现象设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 17(2017-12-10 10:24)
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[已完结]数学学的趣味现象设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味现象设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 17(2017-09-18 21:57)
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[已完结]数学学的趣味奥秘设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味奥秘设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 17(2019-03-10 13:45)
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[已完结]数学学的趣味知识设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味知识设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 16(2019-01-09 13:48)
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[已完结]数学学的趣味知识设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味知识设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 16(2018-05-29 16:51)
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[已完结]数学学的趣味运用设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味运用设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 15(2017-05-19 08:49)
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[已完结]数学学的趣味之谜设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味之谜设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 15(2018-02-24 00:36)
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[已完结]数学学的趣味名人设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味名人设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 13(2017-06-04 11:20)
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[已完结]数学学的趣味名人设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味名人设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 12(2019-01-13 03:38)
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[已完结]数学学的趣味数独设计(上)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味数独设计(上)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 12(2018-11-09 02:05)
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[已完结]数学学的趣味数独设计(下)精装 / 数学创新教学指导小组
数学学的趣味数独设计(下)精装,数学创新学指导小组,数学是一门逻辑非常强且非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师要善于引导学生,精心设计课堂学,提高学生的学习兴趣。
分节 5(2017-09-21 19:44)
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[已完结]数学有货 / 数学诱惑
数学有货,数学釉霍,是一个主角戍晓薛和数学悱恻的故事,伪纯,恋加真数学,为什么会有相相,抛弃女主并将数学拥入怀的故事,是一个主角喜欢从数学中找找抽,人生搜索关键字:主角:戍晓薛,数学角:你猜┃其它:东拉西,
分节 13(2018-09-19 03:05)
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数学与货币 / 达昌
数学与货币,数学高材生,被大学开除。闯江湖,跌宕起伏。纪实文学,看到故事,看见自己。
第一一四章 对岸吊脚楼(2017-04-30 20:49)
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数学仙人 / 剑二十九
数学仙人,数学仙人李景明横空出世。竟然依靠,
第七十四章 出污泥而不染(2017-12-30 00:30)
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数学天才在星际 / 白纸墨迹
数学天才在星际,数学天才一朝穿越来到星际,分钟告诉你,你以为数学没用,是因为你不是天才,
66 关于死亡的讨论(2017-10-16 16:47)
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[已完结]数学学的趣味题型设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味题型设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 39(2018-05-24 08:11)
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[已完结]数学学的趣味奥秘设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味奥秘设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 37(2017-12-10 17:08)
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[已完结]数学学的趣味故事设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味故事设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
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[已完结]数学学的趣味游戏设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味游戏设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
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[已完结]数学学的趣味之谜设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味之谜设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 30(2017-06-04 20:48)
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[已完结]数学学的趣味知识设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味知识设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 30(2017-08-05 13:16)
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[已完结]数学学的趣味现象设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味现象设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 28(2017-02-02 16:16)
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[已完结]数学历史 / 曾勋马成
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[已完结]数学学的趣味名人设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味名人设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 24(2019-03-15 02:03)
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[已完结]数学学的趣味数独设计 / 秦 赟 闫 森
数学学的趣味数独设计,数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,要让数学得生有趣,关键在于师,学生的学习兴趣。在数学学中,师应当采取,
分节 14(2017-05-18 10:46)
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怎么办!情敌夸我好萌好可,怎么办???头号危机!!情敌竟然夸,
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数学小姐的明星先生 / 筱漓殇
数学小姐的明星先生,,某人微信中备注的数学小姐,国际青年天才数学家,
分节 128(2018-01-06 15:24)
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